24–25 ноября 2022 года в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации завершил свою работу Международный мастер-класс учителей родного, в том числе русского, языка (далее ММК) в виде международной научной конференции. Мероприятие провели совместно Научно-исследовательский центр национальных проблем образования Федерального института развития образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации и Ассоциация учителей

      Очный этап проводился в Москве и включал проведение серии деловых мероприятий с участием победителей Международного мастер-класса учителей родного, в том числе русского, языка, а также церемонию награждения победителей конкурса.

   Основная цель мероприятия – содействие сохранению и развитию языкового и культурного многообразия народов России. Главная задача – укрепление культурных связей и взаимоуважения между народами России; распространение передового педагогического опыта в области преподавания языков народов России и новаторских подходов к развитию языковой культуры обучающихся.

       На заочный этап конкурса было зарегистрировано 600 заявок учителей и обучающихся из субъектов Российской Федерации и СНГ. Из них только 81 учитель и 97 обучающихся стали победителями заочного этапа. К очному участию в мероприятии были допущены педагоги – победители заочного этапа конкурса. Приглашение для участия в финале получили 42 учителя из субъектов России и СНГ, из которых в очном этапе участвовало 25 участников.

   Первая часть конференции «Языковая образовательная политика в контексте задач Международного десятилетия языков коренных народов» прошла в смешанном формате: с очным участием и онлайн (с подключением участников через платформу Zoom) и была посвящена обсуждению проблем языковой образовательной политики не только в субъектах РФ, но и стран ближнего зарубежья

   Во время дискуссионной площадки «Этнокультурная направленность в школьном образовании» участники конференции рассказали о языковой ситуации в своем субъекте и о возникающих проблемах в процессе преподавания и изучения языков народов России.

   Во второй части мероприятия каждый из победителей заочного этапа конкурса, приглашенный на очный, выступил с десятиминутным сообщением о своих методических приемах на уроках преподавания родного языка, о методике преподавания языков народов России в статусе родных языков с опорой на знания, полученные при изучении русского языка, методике преподавания русского языка в статусе родного, а также о формировании общероссийской гражданской идентичности с опорой на этническую. Педагоги участвовали в мероприятии в национальном костюме.

       Участники мастер-класса показали высокое педагогическое мастерство.

   В завершении второго дня состоялось объявление победителей, вручение призов, сертификатов и памятных подарков всем присутствующим участникам Международного мастер-класса учителей родного, в том числе русского, языка.

   По результатам работы жюри победителями номинаций в направлении «Конкурс творчества учащихся на родном, в том числе русском, языке», проведенного в рамках Международного мастер-класса учителей родного, в том числе русского, языка стали:

   Среди педагогов в специальной номинации «Воспитатель формирующий интерес к родному языку» победителями стали Фаткуллина Юлия Ирековна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №2 с. Месягутово» Дуванского района Республики Башкортостан; Боргояков Юрий Васильевич, учитель начальных классов Верх – Тейская НОШ – филиал МБОУ Усть – Чульской СОШ, им М.Е. Кильчичакова Аскизского района Республики Хакасия; Андреева Надежда Николаевна, воспитатель МБДОУ «Малобикшихский детский сад «Солнышко» комбинированного вида Канашского района Чувашской Республики; Клочко Раиса Владимировна, учитель-логопед ГОУ «Червонопартизанская СШ № 1» Луганской Народной Республики; Гибадуллина Рашида Рахимовна, воспитатель МАДОУ «Башкирский детский сад №308» городского округа город Уфа Республики.

Клочко Раиса Владимировна, учитель ГОУ «Червонопартизанская СШ № 1»